教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2004668 |
廖教员.(女)
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香港中文大学
量化金融
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三化学, 英语口语, 英语四级, 英语六级古筝 |
中考无锡市前80名 高考江苏省前800名 物化双A 奖学金入学香港中文大学深圳 古筝十级优秀 由于大学全英教学英语口语水平强 获得江苏省物理竞赛省二等奖 生物竞赛省一等奖 创新英语大赛国家一等奖 |
2020/7/28 14:20:57 |
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2004667 |
傅教员.(女)
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常熟理工学院
汽车工程
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
认真负责 家教经验丰富 善于与学生交流培养其学习习惯 |
2020/7/26 23:18:30 |
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2004653 |
谢教员.(女)
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安徽师范大学
汉语言文学师范
本科大二在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 英语四级 |
擅长语文，英语教学 |
2020/7/26 22:50:10 |
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2004543 |
王教员.(女)
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南京大学
国际经济与贸易
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学 |
有丰富家教经验，认真负责。 |
2020/7/26 22:48:18 |
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2004488 |
戴教员.(女)
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苏州大学
光电信息
本科大二在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 英语四级, 滑冰旱冰 |
大学英语4级，学习委员 |
2020/7/26 14:49:15 |
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2004666 |
倪教员.(女)
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上海交大
教育学
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
我喜欢"天才出于勤奋"这句话。不求一个绝对完美的自我,只求一个不断学习的勤奋的自我，让自己能好好融入社会这个大家庭。我的优点是勤奋、踏实，做事情有计划、有条理。我执着，不服输，喜欢挑战。我能吃苦，适应... |
2020/7/25 18:09:17 |
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2004665 |
任教员.(女)
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东南大学成贤学院
环境设计
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 英语四级, 美术类, 绘画类绘画 |
对于孩子温柔耐心，在学校曾担任学校部门校团委干事一年，拥有良好的组织能力与应变能力，在班级担任宣传委员一职，对于工作认真负责，恪尽职守。我从小学习绘画，会素描，水粉，速写，水彩，儿童画等，从小参加各类... |
2020/7/25 9:58:38 |
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2004664 |
刘教员.(男)
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哈尔滨工业大学（本，硕，全日制）
机械设计制造及其自动化（本科），光学工程（硕士）
硕士毕业 |
高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
成绩：高中理科数学经常考满分，高考数学成绩135分（满分150分），考研数学成绩143分（满分150分）。
学历：本科和硕士就读于哈尔滨工业大学，本科专业机械设计制造及自动化，硕士专业光学工程 |
2020/7/25 8:26:06 |
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2004646 |
张教员.(男)
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本科东北大学 硕士中国船舶科学研究中心
船舶与海洋结构物设计制造
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二数学, 高一高二物理 |
本科毕业于东北大学，硕士就读于中国船舶科学研究中心，本科和硕士就担任相应的职务，课外知识涉猎广泛，能够和同学一起有良好的讨论，促进孩子的发散性思维。理科是我自己的强项，数学应该能帮助学生有更好的理解。... |
2020/7/23 22:17:37 |
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2004581 |
杨教员.(男)
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江南大学
机械电子工程
本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 计算机基本操作 |
本人乐观开朗，带人和善，善于与小朋友沟通，喜欢和小孩子玩耍，喜欢运动健身。本人数理化和英语科目成绩优秀，辅导过程制定计划循序渐进，懂得用方法和计划提高学习效率。 |
2020/7/23 13:24:24 |
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